Pour les âges: 6-14 ans – Durée: 60 + min – Langues: DE – Note:⭐⭐⭐– Jeu gratuit.…………………….
Tout ce que nous utilisons, comme la nourriture, les vêtements, les gadgets et les meubles, doit être fabriqué en premier. Cela utilise de nombreuses matières premières et ressources. Dans cette activité, les apprenants suivent le parcours d’un grain de blé pour comprendre comment la production, la transformation et la consommation sont connectées. Pour commencer, on demande aux apprenants d’où vient notre nourriture et comment elle arrive dans nos maisons.
noté sur une affiche ou le tableau
Les élèves tirent des cartes avec des noms (ex. fermier, chauffeur de camion, récolteur, fabricant de semences, etc.). Les élèves qui ont le même rôle se réunissent et discutent de leurs tâches pour la fourniture de nourriture et des activités qu’ils mènent. Une fois que les apprenants se sont mis en place correctement, chaque groupe explique à tour de rôle ce qui arrive au grain de blé et quel est leur rôle. Le jeu de rôle illustre le chemin emprunté par un produit avant de se retrouver dans nos assiettes.
Lien vers le site Web : l’ Histoire d’un Grain de Blé
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