Für Alter: 6-14 – Dauer: 60 + Min – Sprachen: DE – Bewertung:⭐⭐⭐- Freies Spiel.………………………….
Alles, was wir verwenden – wie Essen, Kleidung, Geräte und Möbel – muss zuerst hergestellt werden. Dabei werden viele Rohstoffe und Ressourcen verwendet. In dieser Aktivität verfolgen die Lernenden die Reise eines Weizenkorns, um zu verstehen, wie Produktion, Verarbeitung und Verbrauch miteinander verbunden sind. Zunächst werden die Lernenden gefragt, woher unser Essen kommt und wie es unsere Häuser erreicht.
auf einem Poster oder auf dem Brett notiert
Die Schüler ziehen Karten mit Namen auf sie (z. B. Landwirt, LKW-Fahrer, Erntearbeiter, Saatguthersteller usw.). Schüler mit der gleichen Rolle treffen sich und diskutieren, was ihre Aufgaben für die Bereitstellung von Lebensmitteln sind und welche Aktivitäten sie ausführen. Sobald sich die Lernenden richtig eingerichtet haben, erklärt jede Gruppe abwechselnd, was mit dem Weizenkorn passiert und welche Rolle darin spielt. Das Rollenspiel veranschaulicht den Weg, den ein Produkt einschlägt, bevor es auf unseren Tellern landet.
Link zur Website: Die Geschichte eines Weizenkorns
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