Categorie: 8 Eerlijk werk en economische groei

Leeftijden: 12-99 – Talen: NL-EN -DE  Beoordeling:⭐⭐⭐⭐⭐ Betaald.

Met het Kernwaardenspel® ontdek je spelenderwijs wie je bent en wat je écht belangrijk vindt.

Jezelf en anderen beter leren kennen en ontdekken wat je écht belangrijk vindt: Wie ben ik?, Wat kan ik? en Wat wil ik?

Met diverse spelvarianten ontdek je welke kernwaarden bij jezelf en je medespelers passen, welke kernwaarden bij beroepen horen, hoe ze zichtbaar worden in het dagelijks leven en hoe je ermee kunt bijdragen aan de Sustainable Development Goals (SDG’s). Door samenwerken en creatief denken los je grappige of serieuze problemen op.

Het spel leidt tot interessante gesprekken met waardering voor elkaar, veel speelplezier en is eindeloos herhaalbaar. Tipkaarten geven extra verdieping en gaan o.a. over effectief luisteren, creatief denken, je toekomst vormgeven en SDG’s.

Spelvarianten

Geschikt voor lessen burgerschap, loopbaanoriëntatie, duurzame ontwikkelingsprojecten, introductieprogramma’s. Ook toepasbaar voor ontwikkeling en doorvoering van de onderwijsvisie in de gehele school. De spelvarianten duren 15 tot 60 minuten en kunnen worden aangepast aan de beschikbare (les)tijd.

Bewaarblik met 60 kernwaardenkaarten, 7 spelvarianten en 9 tipkaarten. Online: Uitleg kernwaarden, PDF met creatieve denktechnieken, beroepenlijst van A – Z met gedetailleerde beroepsinformatie.

Link naar de website: Kernwaardespel

Leeftijden: 10-12 – Talen: NL – Beoordeling:⭐⭐⭐⭐⭐ Betaald.

Met behulp van een verscheidenheid aan leerlinggericht materiaal daagt Goals2030 leerlingen tussen 10-12 jaar uit om actief bezig te zijn met de 17 SDG’s.

Als doener, onderzoeker of wereldverbeteraar werken leerlingen aan de opdrachten. Zij bedenken oplossingen, gaan met elkaar in gesprek en raken maatschappelijk betrokken. De opdrachten stimuleren creatief denken en motiveren leerlingen om hun eigen inbreng te integreren..

Burgerschapsvorming in de praktijk

Wil je dat je leerlingen enthousiast en creatief meedoen aan burgerschapsvorming? Download de gratis opdrachten voor een impressie van het aangeboden materiaal. De website van Goals2030 biedt stappenplannen en meer dan 150 video’s.

Link naar de website: Goals2030

Leeftijden: 16-18 – Talen: NL – Beoordeling:⭐⭐⭐⭐ Gratis.

Wil je jongeren kennis laten maken met de SDG’s?

Studenten onderzoeken hoe verschillende vormen van werk beschikbaar zijn voor volwassenen en hoe ze anders worden gewaardeerd.

Welvaart en fundamentele mensenrechten

Studenten onderzoeken hoe welvaart ongelijk verdeeld is over de wereld, ook in België. Ook de manier waarop waarden en normen over werk variëren, afhankelijk van sociale en culturele achtergronden. Ze oefenen de toepassing van fundamentele mensenrechten en de rechten van het kind en onderzoeken de rol van internationale organisaties bij het bevorderen van wereldwijd welzijn en vrede.

Link naar de website: Werelddomino

Leeftijden: 12-99 – Talen: NL-EN-DE – Beoordeling:⭐⭐⭐⭐⭐ Betaald.

Met het Toekomstlabspel® verdiepen spelers zich in de Sustainable Development Goals (SDG’s) en in toekomstmogelijkheden. Spelers formuleren een persoonlijke Toekomstvraag waarmee ze op zoek kunnen gaan naar antwoorden op internet en tijdens bedrijfsbezoeken.

Met het Toekomstlabspel® verkennen spelers de Sustainable Development Goals (SDG’s) en raken zij geïnteresseerd in duurzame ontwikkelingen. Het spel stimuleert het creatieve denkvermogen.

Spelers verdiepen zich gezamenlijk in verschillende toekomstvragen en formuleren hun persoonlijke toekomstvraag aan de hand van inspiratiefilmpjes. Ze ontdekken op een speelse manier wat hen aanspreekt en welke toekomstmogelijkheden ze verder willen onderzoeken.

Het spel bevat drie verschillende teamspellen. Bij teamspel 3 horen 68 inspiratiefilmpjes, gekoppeld aan de SDG’s (vier per SDG). Deze filmpjes tonen hoe diverse organisaties en individuen bijdragen aan de SDG’s met vaak innovatieve oplossingen. Ze zijn te downloaden via een QR-code op de website van Nexxdott.

Bewaarblik met speelsets voor 4 teams: 3 teamspellen, 60 fotokaarten, instructiekaart over toekomstvragen formuleren, SDG-kaarten, 12 verschillende vragenkaarten, 2 sleutelkaarten, 1 slotkaart, 6 tipkaarten, dobbelstenen en docentenhandleiding. Online: pagina voor jongeren met 68 inspiratiefilmpjes, uitleg over de Donuteconomie en SDG’s, met bijbehorende filmpjes. Voor VO, MBO, HBO, WO en organisatieontwikkeling/docententeams. Spelers per spel: inhoud voor 4 teams van 4-5 spelers.

Kennis en bewustzijn van de SDG’s

Dit betaalde spel is ook geschikt voor volwassenen, bijvoorbeeld als teamspel in bedrijven. Het bevordert de kennis en het bewustzijn van de Sustainable Development Goals (SDG’s).

Link naar de Website: Toekomstlabspel

Leeftijden: 16+ – Talen: EN-NL – Beoordeling:⭐⭐⭐⭐⭐ Gratis.

Rice Up werd geïnspireerd door onderzoek naar de rijstteelt en het gevaar van malaria. De game neemt zijn spelers mee naar een gemeenschap waar armoede nooit ver weg is.

Om de verbanden tussen de 17 SDG’s uit te leggen, besloten docenten Culturele Antropologie aan de Radboud Universiteit, Luuk van Kempen en Lau Schelpen een bordspel te ontwikkelen. In deze ‘serious game’ ervaren spelers het dagelijks leven van een rijstboer en leren ze hoe zaken als voedselzekerheid, landbouwpraktijken en onderwijs op elkaar inwerken.Rice up

Biologische of chemische bestrijdingsmiddelen gebruiken?

Tijdens het spel moeten spelers complexe SDG-gerelateerde beslissingen nemen, zoals het gebruik van biologische of chemische bestrijdingsmiddelen. Welk effect zal deze beslissing hebben op andere belangrijke aspecten van het dagelijks leven van de boer?

Link naar de website: Rice up